P בית הספר ישאף להצטיין בתחום הלימודי, הערכי והחברתי.
P בית הספר יעודד בתלמידיו את השאיפה למצויינות, תוך מתן שוויון הזדמנויות למיצוי היכולות ולקידום אישי.
P בית הספר יחנך למתן כבוד לאדם ברוח ערכי הדמוקרטיה.
P בית הספר יטפח בתלמידיו תחושת שייכות ומחוייבות, אחריות ומעורבות.
P בית הספר ישאף לפתח ולהקנות לתלמידיו ערכי זהות יהודית-ציונית-ישראלית, ברוח אהבת הארץ.
הערכים המרכזיים
|
מצויינות |
כבוד |
אחריות ומעורבות |
שייכות ומחוייבות |
זהות יהודית ציונית ישראלית |
|
Þ |
Þ |
Þ |
Þ |
Þ |
|
§ הישגיות
§ הערכה ומשוב
§ מיצוי יכולות
§ מסוגלות
§ סביבה מאפשרת התפתחות
§ אחריות |
§ בין אדם לחברו
§ דיאלוג
§ תקשורת
§ כבוד לסביבה
§ התחשבות באחר
§ דרך ארץ
§ הגינות
§ שקיפות |
§ בית ספר וקהילה, מדינה, עם.
§ מעורבות ואחריות חברתית
§ פיתוח מודעות לחברה ולסביבה.
§ אכפתיות
§ נתינה
§ מנהיגות |
המחוייבות נגזרת מהשייכות.
מעגלים מתרחבים משפחה, בי"ס קהילה, מדינה, ומתוך כך נגזרת מחוייבות למעגלים השונים בתחומים השונים. |
אהבת הארץ, ידע, כלים להתמודדות עם דילמות מוסריות, חשיבות עולם התכנים, הגדרת המונח זהות והשפעותיה על הגיוס לצה"ל. |